Hurup Skoles principper for understøttende undervisning (UUV)
Den understøttende undervisning skal sikre, at eleverne møder mange forskellige måder at lære på, at de har tid til faglig fordybelse, og at de får mulighed for at arbejde med et bredere udsnit af deres evner og interesser.
Indholdet skal styrke elevernes:
- faglige færdigheder og kompetencer
- læringsparathed
- sociale kompetencer
- alsidige udvikling
- motivation
- trivsel
- klassefællesskab
Indholdet skal give eleverne mulighed for at:
- koble teori og praksis
- anvende genkendelige situationer fra dagligdagen
- afprøve, træne og udvikle de færdigheder og kompetencer, de får i den fagopdelte undervisning.
Indholdet kan fx være:
- ekskursioner
- besøg på ungdomsuddannelser
- de obligatoriske emner (færdsel, sex og sundhed, uddannelse og job)
- læsetræning
- matematikøvelser
- lektiehjælp
- faglig fordybelse
Lærere, pædagoger og personale med relevante kvalifikationer kan varetage den understøttende undervisning.
Den understøttende undervisning
- UUV skal supplere og understøtte undervisningen i fagene.
- UUV lægges både integreret i den fagopdelte undervisning og som dage eller dele af dage, ud over den fagopdelte undervisning.
- UUV kan varetages af både lærere, pædagoger og personale med andre relevante kvalifikationer.